Workshops

De workshops zijn geschikt voor iedereen van 16 tot 99 jaar. Voor kinderen kunnen aangepaste workshops worden gegeven. Je kan een kijkje nemen op mijn agenda.

Werken met nieuwkomers. 

We weven persoonlijke verhalen en universele verhalen, verhalen uit het land van herkomst (sprookjes/wonderverhalen)  in elkaar. De methodiek van 'Verhalen vertellen' is een laagdrempelige manier om mensen Nederlands te laten praten.  De beste formule hierbij is een gemengde groep. Meer info bij workshops.

Onder leiding van een professionele verhalenvertelster en narratief begeleidster van levensverhalen vertellen de deelnemers verhalen aan mekaar. Persoonlijke verhalen en universele verhalen,verhalen uit het land van herkomst (sprookjes/wonderverhalen) worden in elkaar geweven.

De bijeenkomsten volgen de symboliek van een reis die we allemaal ook maken: jeugd en land van herkomst, plannen, het vertrek, de reis, een thuis zoeken en vinden. De methodiek van verhalen vertellen is een laagdrempelige manier om mensen Nederlands te laten praten en om mensen zich thuis te laten voelen in een nieuwe omgeving. De deelnemers worden gestimuleerd om hun verbeelding te gebruiken en om overtuigend te spreken in een sfeer van gelijkwaardigheid tussen alle deelnemers.Als afsluiting wordt een stads- of streekwandeling gemaakt waarbij een link wordt gelegd tussen tussen de ontstaansgeschiedenis van de stad/streek, herinneringen van de Vlaamse deelnemers en de verhalen en ervaringen van de nieuwkomers. Samen zullen we immers nieuwe verhalen maken.

Andere workshops

Iedereen verteller!

Niet iedereen is een verteller die op het podium zijn plaats vindt, maar iedereen heeft wel een authentieke stem, een eigen vertellerstijl en een eigen verhaal.
In de workshop gaan we daarnaar op zoek. We werken met wie we zijn, met onze stem en ons lijf.
Er is geen voorkennis vereist en absolute beginners zijn welkom.
Duur: 5 sessies van 2,5 uur

Creatief werken met verhalen/sprookjes

Op welke manier kan je werken met verhalen? Tekenen, schrijven, creatief drama a.d.h.v. de  beelden van verhalen. Deze workshop sluit aan bij muzisch werken en geeft je tips om inspirerend voor te lezen, met kinderen te improviseren, te tekenen en te spelen. Het programma kan ook aangepast worden voor het werken met mensen met beperkingen.
Duur: 2 maal 2 u 30'.

Kinderen als vertellers.

Het levend vertellen gebeurt door het opbouwen van beelden. Ook kinderen kunnen het. Ze leren fantasie gebruiken, emoties en standpunten verwoorden en taal gebruiken. Er wordt een aangepaste techniek gebruikt, nl. een storyboard. En we eindigen met een toonmoment.
Duur: 6 maal 2 u.

Een held in het dagelijkse leven. Werken met verhalen.

Er was eens… en iedereen wordt stil. Sprookjes en verhalen raken een snaar in ieder van ons. Er is herkenning, ontroering, een glimlach. In verhalen worden mannen en vrouwen onverwacht helden. Ze leren vertrouwen op innerlijke kracht, ze leren vertrouwen op hun creativiteit en wijze beslissingen te nemen. Ze ontmoeten hun schaduw en leren vertrouwen op bondgenoten. Ook wij zijn helden, die in ons dagelijks leven opdrachten krijgen, bondgenoten zoeken en uiteindelijk onze schat vinden. En verhalen kunnen je daarbij inspireren.
De workshop is gebaseerd op Jungiaanse Analyse. Het doel van deze workshop is een kennismaking met de symboliek van een aantal verhalen en je leert een aantal basis-thema’s uit je eigen leven (her)kennen. Er is geen voorkennis vereist.
Middelen: vertellen, visualisaties, eenvoudig rollenspel, tekenen…
Duur: 1 tot 5 maal 2,5 uur.

Krik? Krak! … Een interactief voorleesmoment.

Voorlezen is niet alleen eenrichtingsverkeer. Heb je een woelige klas voor jou?
Of leent het boek of verhaal zich tot interactie?
Hebben de kinderen een kleine spanningsboog? Wil je kinderen actief betrekken in het verhaal,
dan kan dat met rijmpjes, zingen en klappen, tellen, geluiden en bewegen.
Je hebt meteen al hun aandacht. Keuze genoeg! Wil je mee wiebelen en waggelen?

Rien leert je snel hoe en wanneer je hiermee mee aan de slag kunt.

U vindt verder nog workshops ivm. voorlezen voor ouderen, intergenerationele ontmoetingen en het vertellen van levensverhalen.